经过十年的发展，我们在书法教育教学中成绩斐然，学生在《书画报》《人民日报》《大众日报》等报刊发表作品200余幅，教师论文发表50余篇，参加全国省市各类书法大赛及现场书法比赛获奖达千人次，多次获“组织奖”“团体特等奖”等荣誉称号。学校教育教学紧紧围绕“让每一个学生成功”的办学目标，开展工作，抓住成功教育的核心，从办学思想着眼，把学校由原本“非主流学校”的社会地位提升到“创办国内的书法培训学校”的首席定位高度为目标，并为此不懈努力。
高阳书法学校针对学员年龄与书写水平的差异，高阳书法学校设置了不同的教材教案，针对不同年龄阶段，制定不同的教学目标。低龄段学生学习，从正楷入学篇开始，学习字母、数字、笔画、培养正确的书写习惯，再学习正楷教材，同步练习作为作业同时进行，三种练习册根据不同阶段针对性练习，由楷入行，先学习衔接篇，再进入行楷教材学习。
书法作为我国的民族文化，荟萃了中华民族文化的精髓，在其发展历程中，不仅因其独特的雄浑之美使迁客骚人为之醉心，也因其秀逸之美而深受文人墨客的青睐。 <<<查看详情>>>
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