当前,稀缺的优质教育资源与公众的迫切需求之间存在较大差距,使得民办教育培训机构,尤其是课外辅导机构大量涌现并迅速成长。但民办教育培训机构质量良莠不齐、乱象频出也招致社会诟病。
问题首先出在属性定位模糊。民办教育培训机构兼具教育机构与商业机构的双重属性,而在实际运营中,其经济属性往往被过度放大,而教育属性则在某种程度上被缩小。一些培训机构以营利作为首要甚至首要目的。中小型民办教育培训机构数量众多、良莠不齐,在课程设置、教材选择等方面随意性较大,教学与服务质量难以得到扶持。
另一个突出问题是,很多民办教育培训机构招聘的多是半路出家的教师或大学毕业生,往往不具备系统的教育学、心理学知识,并缺少相应的职业能力训练,流动性也较大。而目前对民办教育培训机构进行质量监管和认证的部门不明确,亦没有民办教育培训机构的行业自律性组织,导致该行业处于相对分散和质量监管缺位的状态,质量扶持体系尚未建立。 <<<查看详情>>>
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