让孩子在快乐的学习过程中,进行全面系统的汉语拼音教学,让孩子认知“韵母、声母、平翘舌音、整体认读音节”的音和形。 握四种声调的发音规律,学会两拼、三拼(声介韵连读)的音节拼读法。
对幼儿的特性,书人幼小衔接教学中采用绕口令,念儿歌等多种灵活的教学方式,从而加强孩子对课程内容的兴趣和理解,为即将到来的小学生活作好准备。养成课堂注意力集中训练,标准化课堂行为的训练中脊椎直立帮助孩子课堂上坐得住;眼耳追老师的训练帮助孩子形成眼看老师、耳追老师的上课习惯。 <<<查看详情>>>
立即获取|加盟方案
品牌招商经理 联系她