新创客科技教育早期科技工程创新教育资源支持了从幼儿园到小学一年级的课程解决实施方案。课程以主题游戏和符合儿童认识能力为基础而设计,激发孩子的好奇心和探索欲望。
新创客科技教育运用建构主义原理、多元智能理论以及流畅感理论,采用5C1E的教学模式,使用丹麦乐高EV3和意大利AREUINO教具,针对3-16岁青少年儿童进行创意科技综合素质教育,让孩子在机器人的搭建过程中“玩乐、学习、分享”,充分锻炼其想象力和创造力。 新创客机器人有“全球青少年儿童最喜爱的伙伴”之美誉。曾被评为:“美国创客空间最佳实践机构”、“儿童科技创新培养杰出机构”、“机器人教育最佳实践机构”等。 <<<查看详情>>>
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